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周转房 、寄宿学校 让乡村教师和留守学生不在那么难

2019-10-20 15:02| 评论: 0|来自: 大河客户端

摘要:    学生通过家长视频平台和家长沟通  10月17日,中央省市区新闻媒体一行深入基层走访了河南省狗万年历_狗万怎么玩足球_狗万 代理指南市平桥区部分校区,实地参观平桥区的义务教育均衡发展、职业教育等方面的成果。  一年来,平桥区教育体育局 ...
  
? ? ? 学生通过家长视频平台和家长沟通

  10月17日,中央省市区新闻媒体一行深入基层走访了河南省狗万年历_狗万怎么玩足球_狗万 代理指南市平桥区部分校区,实地参观平桥区的义务教育均衡发展、职业教育等方面的成果。

  一年来,平桥区教育体育局在区委、区政府的正确领导下,大力改善办学条件,全力推进教育均衡发展,合力提升教育质量,致力繁荣教育体育事业,全面开拓发展职业教育,各项工作均取得了优异成绩。


  据平桥区教体局副局长田玉军介绍,2018年以来,全区在义务教育均衡发展上累计投入财政资金8.51亿元,其中:在城区学校硬件建设上,新建市五中分校、区二小分校、区三小分校和区特校;建设区一小、市一中、市五中等学校运动场,新建城区教学及辅助用房近20000平方米。在农村学校硬件建设上,实施一把手和交钥匙工程,征地480多亩,迁建农村中心小学3所,新建教学用房67000平方米,整修运动场72个。此外,建设7所寄宿制小学;建设6所移民小学;建设教师周转宿舍。在配套设施提升上,建设智慧校园,配齐全区中小学功能室设施设备,对全区义务教育阶段迎检学校校园文化建设进行了更新升级。这些项目的实施,使平桥区在实现义务教育均衡发展目标的同时,向教育高质量发展目标迈进。

  周转房让乡村教师有了“安乐窝”

  教师周转房

  走进冯楼小学,映入眼帘的是宽广的操场上,孩子们正在做课间操,和蓝天白云相得益彰,上课后,教室里也不时传来琅琅的读书声。

  长台关乡冯楼小学位于长台新区旁,学校占地面积16035平方米,服务半径1.5公里,服务人口10000余人(服务于冯楼村15个自然村、长台新区、母子河移民社区。)。2018年,学校新建成框架结构教学楼三层十八班教学楼一栋(1423平方米)、综合楼一栋(1006平方米),2019年教师新建周转房4层16套(577平方米),水冲式厕所、门卫室2间, 学校总建筑面积3711平方米。学校现有教职工16人,在校学生495人,其中留守儿童186人,接收母子河移民学生数132人,设小学一至六年级,共12个教学班。

  “2019年3月份,我校开始建设教师周转房,一共16套,每套设置一室一厨一卫,学校为每户安装了防盗窗及窗帘,配备了实木床、热水器、抽油烟机、梳妆镜、毛巾架等生活用品。今年九月份,周转房正式投入使用,圆了我校教师的住房梦,有了实实在在的获得感、幸福感、安全感,我们全体老师非常感恩上级领导的深切关怀。教师周转房建设项目,改变了老师居无定所的历史,让老师们有了稳定的“安乐窝”。 安居方能乐教,由破旧的危房搬到设施齐全的套房,老师们更加安心工作和生活,乐于扎根农村教育,纷纷表示,要把美好的青春奋斗在三尺讲台上,不忘初心,牢记使命,努力培育担当民族复兴大任的时代新人。”校长冯涛说道。

  “学校新建的教师周转房建好后,我们像孩子们一样跑向周转房的情景,现在还浮现在脑海中,那种幸福和满足,无以言表。教师周转房给我们营造了一个稳定而又温馨的家,解决了往返奔波的生活苦恼。回想起,以前住的低矮破旧的瓦房,而如今,住上明亮的楼房,拥有独立卫生间和厨房的套房,幸福来得很突然,有种满满的获得感、幸福感、安全感,非常感恩上级领导的深切关怀。今后,我们一定扎根农村教育,把美好的青春奋斗在三尺讲台上,不忘初心,牢记使命,努力培育担当民族复兴大任的时代新人。”黄胜男脸上洋溢着幸福的笑容说道。

  留守儿童的快乐家园

  留守儿童宿舍

  明港镇新集小学是坐落在距离镇区6.5公里的贫穷落后的小乡村,由于历史和地理位置偏僻等原因,之前这所学校校舍破旧、校园混乱、花木无序、杂草丛生,全校只有三个年级,十几个学生,六个教师。现在由于社会各界的大力支持和无私帮助,特别是各级党委政府和有关部门的亲切关怀和高度重视,新集小学很快由小到大,初具规模且远近闻名,成为了狗万年历_狗万怎么玩足球_狗万 代理指南市第一所农村留守子女寄宿制学校。

  走进学校餐厅,学生们按照年级分别坐在指定区域,有条不紊地吃饭,有谁不够吃了,举手示意,工作人员随即给他添饭加菜,饭后,学生们回到各自的宿舍里休息,有想和家长联系了,在老师的安排下,通过家长视频平台和自己的父母联系。

  学生家长

  新集小学名誉校长张立培介绍,农村留守儿童远离父母,平时缺乏有效沟通,造成亲情缺失,家教缺位,缺乏安全感和自信心,这就赋予了学校更多的责任和担当,不仅要对孩子们的学习和生活负责,还要教会他们如何作人,为其一生的发展启航引路,提升他们的安全感和幸福感,树立他们的自信心和自豪感。寄宿制学校的集体生活,克服了留守儿童的孤独感与恐惧感,新集小学不失时机的定期邀请心理专家,对他们有针对性地进行心理健康辅导,采用寄宿制和集中供餐的办法,解决了留守儿童的生活难题,也构筑了一道牢固的安全屏障。学生寝室实行保育员制度,公寓化管理,人性化服务,夜间生活教师全程陪护,凡是学生自己能做的事情,全部由学生个人作主,有关教师作必要的引领和指导,每个学生都开辟了展示个性的空间,任学生自由发挥想象,动手设计。

  “孩子的父母常年在外地打工,两个孩子就交由我照看了,这里的学习条件非常好,孩子在这里上学,他们爸妈也可以放心的打工了,不用为孩子们担心了。”在老家照看孙子和孙女的徐广美笑着说道。
(责任编辑: 丁堂星)
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